Дидактические игры для дошкольников «Часы безопасности», «Опасные ситуации»

Беска Л. П.

Воспитатель МАДОУ детский сад комбинированного вида № 13

«Часы безопасности»

Дидактическая игра для детей 5-7 лет

Цель: формировать у детей представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту.

Материал: фишки, круглое поле со стрелкой, на котором изображены предметы.

Правила игры

I  вариант

В игре участвуют от 1 до 3 человек.

Дети по очереди крутят стрелку на «часах». Ребенок, рассмотрев внимательно предмет, рассказывает, для чего он предназначен, чем может быть опасен и правила обращения с ним. За полный и правильный ответ ребенок получает фишку.

II  вариант

В игре участвуют 2 человека.

Ребенок крутит стрелку. Затем задает вопросы своему сопернику о том, как нужно пользоваться этим предметом, чтобы не произошло беды. Если ребенок отвечает правильно, то получает право следующего хода. А если затрудняется ответить, то ребенок, который задавал вопрос, должен ответить сам.

«Опасные ситуации»

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста

Цель: закрепить представления об опасных ситуациях в окружающем мире, о правильных действиях в конкретных ситуациях.

Материал: игровые карточки с пустыми окошками, маленькие карточки, на которых изображены дети в конкретных опасных ситуациях.

Правила игры

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

I  вариант

В игре участвуют 6 человек.

Дети получают игровые карты, на которых изображена та или иная местность. Воспитатель – ведущий. Он поочередно поднимает карточки с изображением опасных ситуаций. Дети должны выбрать ту карточку, на которой изображены опасные ситуации в этой местности и объяснить, почему это случилось.

II  вариант

Дети получают по 4 маленькие карточки. Затем по очереди рассказывают, какая опасная ситуация изображена на одной из карточек, где могла произойти, и как поступить в этой ситуации.